數據顯示，中國培訓業正以每年30%的速度遞增，培訓機構如雨后春筍般不斷涌出。面對日趨激烈的市場競爭，大大小小的培訓機構遭遇的首要難題是缺人才。

    優秀經理人“有多少要多少”

    “基本素質優秀、市場運作能力強的優秀人才，我們非常需要�！鄙虾９ど探洕M修學院周元祝院長告訴記者，“培訓行業的職業經理人目前處于奇缺狀態”。

    據了解，周院長一直在招募“培訓主管”，招聘廣告在網上掛了很長一段時間，依舊找不到合適的對象�！爸灰泻线m的，我們這里有多少要多少�！�

    在人才市場上，培訓機構出現的幾率高了起來�！安皇菫榱死�，也不是為了做廣告，就是為了招人�！币患�IT培訓機構的招聘人員對記者說�！�IT培訓現在很熱，但是競爭也十分激烈，越來越需要運作高手�！�

    統計數據顯示，中國培訓業規模正以每年30%的速度遞增，2002年中國培訓業的收入就已達到2000億元，IT、外語和管理等培訓業均在高速擴容，市場蛋糕十分誘人，但參與競爭的分食者同樣在快速增長。據業內人士提供的數據，目前，上海進行市場化運作的培訓教育機構已達約1萬家，其中各類培訓機構有3000家，高等非學歷的培訓學院1500家，還有大學下屬的各類培訓中心、政府部門下屬的培訓學校等等�！笆袌鲈鲩L快，競爭激烈，在這樣的競爭態勢下，優秀的經理人是每家機構都渴求的�！敝茉洪L說。

    經理人要會策劃能整合資源

    培訓業最缺什么樣的經理人？周院長認為，他所想要的經理人是“會策劃項目，能整合社會資源，有良好的溝通技巧，有一定的文字書寫能力�！薄八谌媸煜ば袠I的基礎上，不但懂得策劃新項目，并且能付諸執行，抓住項目的目標市場進行運作，并且懂得該調動哪些方面的力量來推動整個項目的運作�！敝茉洪L認為，面對激烈的市場競爭，培訓機構需要的是對培訓行業有深入研究、既有創意又能實戰的復合型人才。

    記者在人才市場上看到，某“現代企業管理研究中心”正在招聘“教育總監”、“培訓總監”和“銷售總監”，要求是“本科以上學歷，5年以上培訓行業從業經歷。"招聘人員表示，應聘者符合要求者寥寥。而北大商學院全面負責MBA遠程教學、本科教育遠程教學、技能培訓等項目實施的“遠程教育總監”招聘條件為，大學本科以上學歷，教育管理、信息管理或相關專業，3年以上相關經驗。

    “如果沒有在培訓行業3年以上的從業經歷并對行業進行深入的研究，很難具備培訓業高管所需的‘特質’�！敝茉洪L認為。

    培訓行業發展迅速，為何缺少經理人？

    記者了解到，與IT、金融或其他熱門行業相比，培訓行業對人才的吸引力似乎不高�！昂芏嗳瞬涣私馀嘤栃袠I，看不到這個行業的發展前景�！敝茉洪L分析認為。另一方面，培訓市場雖然發展迅速，但培訓機構大都規模較小、項目單一，市場競爭激烈，從業人員的壓力大，很多人因此望而卻步。在周末招聘會上，某培訓機構的招聘人員還透露，新進人員一般都要從銷售和課程推廣開始做起，完不成指標的收入不會高，因此人員流動率高，導致有長期行業經驗的經理人極度匱乏。

    記者了解到，培訓機構已經意識到優秀人才的重要性，但真正花力氣培養人才的還只是少數規模較大、運作相對規范和成熟的機構，大部分培訓機構用人意識強，但卻無心也無力培養人才。另有一些小規模的培訓機構運作上不夠規范，也就吸引不了人才。

    市場需求四類職位

    除了急需優秀經理人之外，從招聘市場分析，目前培訓機構對人才需求主要集中在以下四類職位：

    一是項目型人才。如項目經理、培訓主管等，能承擔項目的開發、推廣、營銷和運作的實戰型人才，是培訓機構青睞的對象。

    二是培訓策劃類人才。具體職位包括課程策劃、營銷推廣策劃，還有市場策劃等等。面對激烈的市場競爭，培訓機構需要有創意、能出思路、抓住市場熱點的培訓策劃人才。

    三是管理型人才。職位包括教育總監、培訓總監、銷售總監等。目前這類職位需求主要集中在一些運作相對成熟的培訓機構，需要這些人員調動專業知識和豐富的行業經驗，對機構進行規范管理和運作。

    四是培訓講師。各類培訓講師是培訓機構必不可少的人員，有市場號召力的講師是培訓項目成功的關鍵，目前這類人員是人才市場上招聘量較大的群體。

    除了上述職位外，一些培訓機構還需要“就業主管”，負責學生培訓后的就業問題，目前IT培訓領域的主要巨頭都設有這樣的職位；培訓機構業務的拓展還需要商務談判人員、商務助理等等。隨著培訓業的快速發展，人才市場上的各類培訓機構還會更多，人才需求也將進一步趨向多樣化。